Milli Eğitim Bakanlığı (MEB),ilköğretim kurumları haftalık ders çizelgesinde önemli bir değişikliğe gitti. Yalnızca 8. sınıflara yönelik olan "Rehberlik ve Kariyer Planlama" dersinin adı güncellendi ve dersin uygulandığı sınıf seviyesi genişletildi. Gelecek eğitim öğretim yılından itibaren bu ders, "Rehberlik ve Yönlendirme" adıyla ortaokulun tüm kademelerinde haftalık 1 ders saati olarak okutulacak. Bu değişiklik, öğrencilerin kişisel gelişimlerine daha fazla odaklanmayı hedefliyor.

Yeni Ders: Rehberlik ve Yönlendirme

Bakanlık yetkililerinden alınan bilgilere göre, ilköğretim kurumları (ilkokul ve ortaokul) haftalık ders çizelgesinde yapılan bu değişiklik, öğrencilerin sadece akademik başarılarını değil, aynı zamanda kişisel, sosyal ve duygusal gelişimlerini de desteklemeyi amaçlıyor. Mevcut haftalık ders çizelgesinde zorunlu dersler bölümünde yer alan ve sadece 8. sınıfta haftalık 1 ders saati olarak verilen "Rehberlik ve Kariyer Planlama" dersinin ismi, "Rehberlik ve Yönlendirme" olarak değiştirildi. Bu yeni ders, öğrencilerin kendilerini tanımalarına, potansiyellerini keşfetmelerine ve doğru kararlar almalarına yardımcı olacak.

Dersin Kapsamı Genişletildi

Gelecek eğitim öğretim yılından itibaren uygulanacak olan bu yeni düzenleme ile "Rehberlik ve Yönlendirme" dersi, ortaokul 5, 6, 7. ve 8. sınıf seviyelerinde haftalık 1 ders saati olarak verilecek. Bu sayede öğrencilerin ortaokul hayatları boyunca rehberlik hizmetlerinden daha etkin bir şekilde yararlanmaları sağlanacak. MEB, bu değişiklikle öğrencilerin geleceğe daha bilinçli ve donanımlı bir şekilde hazırlanmalarına, kendilerini tanımalarına, potansiyellerini keşfetmelerine ve doğru kararlar almalarına yardım ederek, sağlıklı ve mutlu bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamayı hedefliyor.

Değişikliğin Etkileri

MEB'in bu kararı, eğitim camiasında olumlu karşılandı. Uzmanlar, rehberlik derslerinin erken yaşlardan itibaren verilmesinin öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimleri açısından büyük önem taşıdığını vurguluyor. Yeni dersin içeriği, öğrencilerin ilgi alanlarını keşfetmelerine, yeteneklerini geliştirmelerine ve gelecekteki kariyer hedeflerini belirlemelerine yardımcı olacak şekilde tasarlandı. Ayrıca, öğrencilerin duygusal zekalarını geliştirmelerine ve sosyal becerilerini artırmalarına yönelik etkinliklere de yer verilecek. 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren uygulanacak olan bu değişiklikler, öğrencilerin daha donanımlı ve bilinçli bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlayacak.